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教材是教学的基本要素之一，教师在教学过程中所持的教材观是其教学观的直接体现。大学教师应该根据大学教学的特点和规律，树立正确的教材观，设计和编写教材应基于教师的教和学生的学，在教学中发挥应有的教学张力，对教材进行批判性的使用，构建新的大学课堂组织，培养学生的自主精神和创新能力，提高教学效果。
关于大学教材的几点认识
【摘 要】
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教材是教学的基本要素之一，教师在教学过程中所持的教材观是其教学观的直接体现。大学教师应该根据大学教学的特点和规律，树立正确的教材观，设计和编写教材应基于教师的教和学生
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2011年4期
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