【摘 要】
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随着中国国际社会地位的不断提升和世界经济一体化进程的加快,跨文化外向型人才的需求越来越紧迫。高校英语教师的专业素质能否满足跨文化外向型人才培养的需要,将直接关系到
【机 构】
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辽宁科技大学外国语学院,辽宁科技大学应用技术学院
【基金项目】
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2012年度辽宁省高等教育本科教学改革研究项目(辽教发[2012]130号);辽宁省高等教育学会“十三五”规划高教研究重点项目(GHZD160004)
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随着中国国际社会地位的不断提升和世界经济一体化进程的加快,跨文化外向型人才的需求越来越紧迫。高校英语教师的专业素质能否满足跨文化外向型人才培养的需要,将直接关系到中国在国际社会交往中的整体质量与成效。因此,厘清教师专业发展的基本内涵,制定大学英语教师专业发展策略,促进高校英语教师的专业发展,提高高校英语教师的教学能力水平,是当前高校教师队伍建设的重要任务。
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