【摘 要】
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<正>教育现象错综复杂,在对待教育问题时,人们往往处于认识繁杂化和行为简单化的矛盾之中。教育研究不仅仅是教育学的研究,认识教育现象及演进需要新的世界观和方法论,复杂系
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<正>教育现象错综复杂,在对待教育问题时,人们往往处于认识繁杂化和行为简单化的矛盾之中。教育研究不仅仅是教育学的研究,认识教育现象及演进需要新的世界观和方法论,复杂系统研究为人们认识教育现象提供新的科学视野。复杂问题研究是系统科学的前沿领域,从对一般系统论的研究出发,正在形成包括系统论、信息论、控制论、耗散结构论、协同学、突变论、自组织理论等在内的学科群。越来越多的研究者认为,复杂问题的研究是21世纪的科学,是一场深刻的科学革命。
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