时间如风般拂过，留下的只是回忆，她坐在阳台上，黑色夹着银色的发丝在阳光下闪着光，手中捧着一束刚摘的樱花，双眸微眯，想起了那宛若昨日的时光。
　　80年代的小山村，粉墙黛瓦，纯粹古朴。村里到处是樱花，一树繁花，妩媚娇艳，花瓣重重叠叠，清风拂过，轻轻滑落，轻若幽梦，意如仙葩。
　　高考落榜的她来到这个小山村，心中忐忑不已，然而，村民早早地就已经在学校里等待了。当她出现时，村民们都围了上去，争着帮她拿东西，没能帮上忙的就在一旁憨厚地笑着，她显然不习惯这样的热情，空着的手局促地握在一起，脸上露出尴尬的笑容。当村民们陆续退去后，她躺在床上，扭头望着这间狭小但十分干净的屋子，想起了村民们淳朴的眼神，不禁苦笑一番。
　　一声嘹亮的鸡鸣将她惊醒。当她来到教室时，学生都已经到齐了，大概四十个学生。她首先介绍了一下自己，介绍完后，教室里响起热烈的掌声。她本想对学生笑一笑的，但她又认为教师是一个严肃的职业，所以仍然绷着脸。
　　一年时间一晃而过，如云似霞般的樱花似乎是在一夜间布满了整个村庄。她坐在学校门口的石椅上，批改学生作业，和刚来时相比，她少了一分稚气，多了一分稳重。她看见门口有两个学生犹豫着走过来，手中捧着一大束樱花，他们把樱花放在桌子上，她愣了一下，这是学生第一次送礼物给自己，她拿起那束樱花，轻轻地道了声谢谢，两个学生便低着头跑开了。突然，她看见樱花上贴有一张小纸条，上面写着几个歪歪扭扭的字：“老师，我们都觉得您笑起来很好看。”她看着这纯真的话语，嘴角扬起一个迷人的弧度。
　　周末，她带着学生去了樱花最多的一个小山头上，阳光似水般抚摩着她的脸颊，她手捧一朵樱花，坐在草坪上，望着不远处学生们嬉戏的身影，惬意无比。又有一个学生走过来，腼腆地将手中的花环给她，轻轻地说：“老师，送给您。”她接过来，戴在头上，嗅着樱花那淡淡的花香，她的心都醉了。
　　教学工作中，她严格要求学生，尽心尽责，学生成绩显著提升。很快，她的名字就被当地教育局知晓，第二年，教育局就决定把她调进城。
　　樱花落了，似乎对枝头仍有些留恋，风吹过，枝头又星星点点。她站在两年前站过的路口，手中依旧拉着两年前的那个小行李箱，村民们和她的学生都来村口送她，她微笑着挥手，当她转过身的那一刻，背后响起了整齐的声音：“老师再见！”她佯装的坚强再也无法支撑住她的情感，那一刻，她泪如雨下。
　　三十年后的她因为生病，已经退休在家了，但每到春天的时候，她都会蹒跚着下楼去摘一束樱花。因为，难忘那缕幽香。
　　（江西奉新县第二中学初二·18班）
　　点评
　　作文开头充满了画面感，“樱花”二字为后文作了铺垫，以此展开全文。全文语言优美灵动，婉约而富有诗意。乡村教师受到村民们的热情款待，让她受宠若惊。“如云似霞般的樱花似乎是在一夜間布满了整个村庄”，散发的香气不仅是樱花的香，还有热情村民的香以及单纯可爱的学生的香。
　　（王纪金）