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课堂教学是提高学生学业成绩的主渠道,是实现学生绿色可持续发展的重要阵地。从2010年9月开始,北京九中在多个学科中开展绿色课堂改进实践,从备课研课、课前预习、课堂教学各环节、课后作业等加以研究改进，力图使整个课堂教学的流程更加科学合理，学生的学习更加低负担、高效率，学习活动更加和谐自然。
让课堂改进成为学校发展的内在需求
【摘 要】
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课堂教学是提高学生学业成绩的主渠道,是实现学生绿色可持续发展的重要阵地。从2010年9月开始,北京九中在多个学科中开展绿色课堂改进实践,从备课研课、课前预习、课堂教学各
【机 构】
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北京市第九中学
【出 处】
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北京教育：普教版
【发表日期】
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2004年期
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