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摘要：《课标》中关于议论文阅读要求：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。下面，笔者将从聚集考点、考点搜索、知识梳理、方法指津、教学感悟等方面，浅谈议论文阅读攻略。
关键词：聚集考点、考点搜索、知识梳理、方法指津、教学感悟
【聚集考点】
《课标》中关于议论文阅读要求：
阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
【考点搜索】
对议论文阅读要求的相对应理解：
1、整体感知文章内容，了解作者论述的问题，准确判断或概括文章的中心论点。
2、分析文章结构，理清论证思路。
3、理解论点与论据之间的关系。
4、辨识论证方法，分析论证方法及作用。
5、概括论据、文段主要内容。
6、结合语境理解、品析词语、句子的含义，文章的语言特色。
7、结合文章内容联系社会生活、联系自己生活实际谈看法、感想、评价。
【知识梳理】
议论文的三要素：论点、论据、论证。
论点：作者对议论问题所持的见解或主张
（全文的灵魂，起统帅全文的作用）。
论点要求：鲜明、正确、在形式上是个完整的句子。
论据：作者用以证明论点的理由和依据
（分事实论据和道理论据）。
论证：作者用论据证明论点的过程和方法。
论证方法：举例论证、道理论证（包括引用论证）、
对比论证、比喻论证。
论证方式：立论和驳论
（议论文可由此标准分为立论文和驳论文两大类）。
【方法指津】
常见题型及答题技巧之一：
分析论证方法的作用。
句式：使用xx论证方法+论证了xx观点+效果。
具体如下：
1举例论证
①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
【真题示例·小试身手】
读书是一种享受
①近年电视台《百家讲坛》对《论语》炒得很火，于是我翻了翻《论语》。孔老夫子那句话：“学而时习之，不亦乐乎！”突然使我产生一个话题：读书是一种快乐，一种享受。
②读书为什么是一种享受？我个人体会，读书能得到许多知识，医治愚妄无知的疾病。我国汉代大文学家、大学问家刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。”刘向是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙，做过很接近皇帝的佐辅，可以说既是高干子弟，又是高级干部。但此人不太喜欢做官，而是喜欢读书。他毕生大部分时间都坐在皇家图书馆——天禄阁读书和整理图书。他花了二十多年时间把当朝和以往几百年堆积如山的宫廷藏书重新整理。他勘校了《战国策》，编著了《新序》《说苑》《列女传》《洪范五行传》等著作。正因为他读了许多书（包括好书和坏书），所以才说出“书犹药也，善读可以医愚”这样深刻而富有警策意义的话来。
③我是很赞成很欣赏刘向这个判断的。人之初，脑子里是一片空白，只是后来读了书，经世事，才使自己的脑子充实起来。我想，每个知识者的一生中，都会根据自己的需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养，充实自己的精神世界。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”每一类书籍有不同的作用和功能，因此，每个想读书的人都可以而且会根据自己的不同需要，选择自己想读的书。
④读书要得到享受，得到快乐，当然还要持之以恒，讲求方法。中国古人所说：“学而时习之”，“知之为知之，不知为不知”，“不耻下问”，“循序渐进”，“学然后知不足”，“锲而不舍，金石可镂”，“欲速则不达”，“业精于勤”，“学贵自得”，“专心致志”，“博学贵专”等等，都是至理名言，万世警策，我们应该认真借鉴前人的经验，才会使读书成为一种快乐，一种享受。你相信吗？可以试一试。
1、本文的中心论点是什么？请用原文回答。
2、文章第①段在文中有何作用？
3、第②段用了哪些论证方法？再说说作者是怎样运用这两种论证方法进行论证的。
4、下面是幾则关于读书的名言，哪一项不可用？并说说理由。
①好的书籍是最贵重的珍宝。（别林斯基）②学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
③任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。（列宁）
④读过一本好书，像交了一位益友。（臧克家）
【教学感悟】
学习找方法，答题找技巧，学生们如能将教师所教答题技巧熟练掌握，并用于议论文阅读中，一定能收到事半功倍的效果。
总之，人生有种种享受，教书是其中之一，当我们为人师，通过查找资料，采撷名师智慧，结合自己教学实际，总结规律方法，探寻出学习捷径并授之以学生，帮孩子们精准答对每一道题时，那一刻的我们真正体会了“授之以渔”的快乐！
参考文献：
【1】朱承志.中考语文议论文阅读答题技巧[J].新高考（升学考试），2015（12）.
【2】诸定国.议论文阅读备考攻略[J].初中生，2012（Z3）：34-45.
关键词：聚集考点、考点搜索、知识梳理、方法指津、教学感悟
【聚集考点】
《课标》中关于议论文阅读要求：
阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
【考点搜索】
对议论文阅读要求的相对应理解：
1、整体感知文章内容，了解作者论述的问题，准确判断或概括文章的中心论点。
2、分析文章结构，理清论证思路。
3、理解论点与论据之间的关系。
4、辨识论证方法，分析论证方法及作用。
5、概括论据、文段主要内容。
6、结合语境理解、品析词语、句子的含义，文章的语言特色。
7、结合文章内容联系社会生活、联系自己生活实际谈看法、感想、评价。
【知识梳理】
议论文的三要素：论点、论据、论证。
论点：作者对议论问题所持的见解或主张
（全文的灵魂，起统帅全文的作用）。
论点要求：鲜明、正确、在形式上是个完整的句子。
论据：作者用以证明论点的理由和依据
（分事实论据和道理论据）。
论证：作者用论据证明论点的过程和方法。
论证方法：举例论证、道理论证（包括引用论证）、
对比论证、比喻论证。
论证方式：立论和驳论
（议论文可由此标准分为立论文和驳论文两大类）。
【方法指津】
常见题型及答题技巧之一：
分析论证方法的作用。
句式：使用xx论证方法+论证了xx观点+效果。
具体如下：
1举例论证
①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
【真题示例·小试身手】
读书是一种享受
①近年电视台《百家讲坛》对《论语》炒得很火，于是我翻了翻《论语》。孔老夫子那句话：“学而时习之，不亦乐乎！”突然使我产生一个话题：读书是一种快乐，一种享受。
②读书为什么是一种享受？我个人体会，读书能得到许多知识，医治愚妄无知的疾病。我国汉代大文学家、大学问家刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。”刘向是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙，做过很接近皇帝的佐辅，可以说既是高干子弟，又是高级干部。但此人不太喜欢做官，而是喜欢读书。他毕生大部分时间都坐在皇家图书馆——天禄阁读书和整理图书。他花了二十多年时间把当朝和以往几百年堆积如山的宫廷藏书重新整理。他勘校了《战国策》，编著了《新序》《说苑》《列女传》《洪范五行传》等著作。正因为他读了许多书（包括好书和坏书），所以才说出“书犹药也，善读可以医愚”这样深刻而富有警策意义的话来。
③我是很赞成很欣赏刘向这个判断的。人之初，脑子里是一片空白，只是后来读了书，经世事，才使自己的脑子充实起来。我想，每个知识者的一生中，都会根据自己的需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养，充实自己的精神世界。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”每一类书籍有不同的作用和功能，因此，每个想读书的人都可以而且会根据自己的不同需要，选择自己想读的书。
④读书要得到享受，得到快乐，当然还要持之以恒，讲求方法。中国古人所说：“学而时习之”，“知之为知之，不知为不知”，“不耻下问”，“循序渐进”，“学然后知不足”，“锲而不舍，金石可镂”，“欲速则不达”，“业精于勤”，“学贵自得”，“专心致志”，“博学贵专”等等，都是至理名言，万世警策，我们应该认真借鉴前人的经验，才会使读书成为一种快乐，一种享受。你相信吗？可以试一试。
1、本文的中心论点是什么？请用原文回答。
2、文章第①段在文中有何作用？
3、第②段用了哪些论证方法？再说说作者是怎样运用这两种论证方法进行论证的。
4、下面是幾则关于读书的名言，哪一项不可用？并说说理由。
①好的书籍是最贵重的珍宝。（别林斯基）②学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
③任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。（列宁）
④读过一本好书，像交了一位益友。（臧克家）
【教学感悟】
学习找方法，答题找技巧，学生们如能将教师所教答题技巧熟练掌握，并用于议论文阅读中，一定能收到事半功倍的效果。
总之，人生有种种享受，教书是其中之一，当我们为人师，通过查找资料，采撷名师智慧，结合自己教学实际，总结规律方法，探寻出学习捷径并授之以学生，帮孩子们精准答对每一道题时，那一刻的我们真正体会了“授之以渔”的快乐！
参考文献：
【1】朱承志.中考语文议论文阅读答题技巧[J].新高考（升学考试），2015（12）.
【2】诸定国.议论文阅读备考攻略[J].初中生，2012（Z3）：34-45.