【摘 要】
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随着科技的进步,建筑行业的发展也不再局限于传统的思想体系,为新时代建筑从业人员提出了更高的职业标准和职业要求。由此,工程实践、理论修养、应用能力几个方面的培养成为
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随着科技的进步,建筑行业的发展也不再局限于传统的思想体系,为新时代建筑从业人员提出了更高的职业标准和职业要求。由此,工程实践、理论修养、应用能力几个方面的培养成为了现代化社会土木工程方面勇于拓展和创新实践的前提。随着＂十二五＂计划的提出,高校土木工程专业的人才培养也需要适应科技的发展和社会的需求,并结合自身办学层次和办学条件,构建＂3＋1＂特色应用型人才培养模式。紧接着,基于＂3＋1＂模式基础上进行拓展＂三型＂特色人才培养目标,＂四优＂教学资源模式,＂五要素＂特色人才创建。最终实现学生知识面、工程能力、素
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