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亲爱的赵燕小朋友:
你好!
冬爷爷无声无息地走了,花枝招展的春姑娘欢快地唱着歌向我们跑来了。亲爱的远方朋友,你好吗?最近生活得怎样?学习紧张吗?
你瞧我,问了这么多,都还没自我介绍呢!我来自著名的杭州。“上有天堂,下有苏杭”的“杭”说的就是我生活的这座城市。我在江干区的浙江省教育科学研究院附属实验学校上五年级,我的名字叫赵珂,今年十二岁了。
能参加学校组织手拉手活动,我真的非常荣幸!如果我们大家彼此建立联系,一起交个朋友该有多好呀!如果你们来到杭州,我们会先为你们搞个欢迎会,再带你们参观学校,最后再参加我们举行的两个“压轴活动”。具体方案请听我慢慢道来。
当清晨的第一缕阳光洒向大地时,我们学校的操场仿佛刚从黎明中醒来。一切都静悄悄的。装饰运动场的彩色旗子静悄悄的。看台上橙色的椅子静悄悄的,绛红色的塑胶跑道静悄悄的,沾满露水的草地也是静悄悄的。一切都在为你们的到来而攒积力量。當你们来到门口时,环顾四周:怎么没人?正当你们纳闷时,五颜六色的烟花和彩带会从天而降。你们沿着红地毯走向我们的教学楼,会看到一道拱门。进入拱门,我们先带你们参观我们这座崭新的校园。学校最引人注目的是那间很大很亮堂的阶梯教室,很多节目、颁奖典礼以及会议都在里面举行。然后再看看我们的大操场,红色跑道给人火热的感觉,边上有一圈草丛,操场中间有一片草坪,草坪上还有球门,用来踢足球,我们一起来个足球友谊赛怎么样?压轴活动来了,中午我们会一起为对方制作“心语卡”,彼此在卡中写上新一年的心愿和想说的话。当金色的阳光洒向大地,我们手拉着手尽情地在操场上边跑边喊:“让我们一起放飞梦想吧!”
最后献上一句发自内心的话:“我远方的朋友赵燕啊,我们尽管不在一起,但心是连在一起的呀!”
祝你
身体健康,学习进步!
远方的女孩:赵珂
2016年3月8日
【方老师的话】
读着赵珂小朋友的信,满满的自豪感和亲切感洋溢在字里行间。这封信一开头,小作者就为我们描写了春天美好的景致。相信远方的朋友也一定会被美丽的景致所吸引吧!继而,用三个问句表达对远方朋友的问候。
然后,小作者很自豪地介绍了自己生活在素有“上有天堂,下有苏杭”之称的城市——杭州。紧接着,小作者诚挚地邀请远方的朋友们来到学校。有意思的是,小作者为远道而来的客人设计了欢迎活动。尽管是一个欢迎活动,但是我们可以读到文字背后的那份自豪之情。如,“装饰运动场的彩色旗子静悄悄的……一切都在为你们的到来而攒积力量。”同时,又体现了东道主的热情。
显然,小作者希望通过书信,交流感情,增进友谊。如果书信中小作者能够将自己的学习、生活等情况稍作具体地介绍,也许会给远方的朋友留下更深的印象。
你好!
冬爷爷无声无息地走了,花枝招展的春姑娘欢快地唱着歌向我们跑来了。亲爱的远方朋友,你好吗?最近生活得怎样?学习紧张吗?
你瞧我,问了这么多,都还没自我介绍呢!我来自著名的杭州。“上有天堂,下有苏杭”的“杭”说的就是我生活的这座城市。我在江干区的浙江省教育科学研究院附属实验学校上五年级,我的名字叫赵珂,今年十二岁了。
能参加学校组织手拉手活动,我真的非常荣幸!如果我们大家彼此建立联系,一起交个朋友该有多好呀!如果你们来到杭州,我们会先为你们搞个欢迎会,再带你们参观学校,最后再参加我们举行的两个“压轴活动”。具体方案请听我慢慢道来。
当清晨的第一缕阳光洒向大地时,我们学校的操场仿佛刚从黎明中醒来。一切都静悄悄的。装饰运动场的彩色旗子静悄悄的。看台上橙色的椅子静悄悄的,绛红色的塑胶跑道静悄悄的,沾满露水的草地也是静悄悄的。一切都在为你们的到来而攒积力量。當你们来到门口时,环顾四周:怎么没人?正当你们纳闷时,五颜六色的烟花和彩带会从天而降。你们沿着红地毯走向我们的教学楼,会看到一道拱门。进入拱门,我们先带你们参观我们这座崭新的校园。学校最引人注目的是那间很大很亮堂的阶梯教室,很多节目、颁奖典礼以及会议都在里面举行。然后再看看我们的大操场,红色跑道给人火热的感觉,边上有一圈草丛,操场中间有一片草坪,草坪上还有球门,用来踢足球,我们一起来个足球友谊赛怎么样?压轴活动来了,中午我们会一起为对方制作“心语卡”,彼此在卡中写上新一年的心愿和想说的话。当金色的阳光洒向大地,我们手拉着手尽情地在操场上边跑边喊:“让我们一起放飞梦想吧!”
最后献上一句发自内心的话:“我远方的朋友赵燕啊,我们尽管不在一起,但心是连在一起的呀!”
祝你
身体健康,学习进步!
远方的女孩:赵珂
2016年3月8日
【方老师的话】
读着赵珂小朋友的信,满满的自豪感和亲切感洋溢在字里行间。这封信一开头,小作者就为我们描写了春天美好的景致。相信远方的朋友也一定会被美丽的景致所吸引吧!继而,用三个问句表达对远方朋友的问候。
然后,小作者很自豪地介绍了自己生活在素有“上有天堂,下有苏杭”之称的城市——杭州。紧接着,小作者诚挚地邀请远方的朋友们来到学校。有意思的是,小作者为远道而来的客人设计了欢迎活动。尽管是一个欢迎活动,但是我们可以读到文字背后的那份自豪之情。如,“装饰运动场的彩色旗子静悄悄的……一切都在为你们的到来而攒积力量。”同时,又体现了东道主的热情。
显然,小作者希望通过书信,交流感情,增进友谊。如果书信中小作者能够将自己的学习、生活等情况稍作具体地介绍,也许会给远方的朋友留下更深的印象。