【摘 要】
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中指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法.”小组合作学习已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课
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中指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法.”小组合作学习已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学中,因此,及时恰当把握合作学习的时机,对于唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,起到了至关重要的作用.那么如何使合作学习成为有价值、有成效的学习活动呢?本文结合教学实践,谈了自己的看法和体会.
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