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【正】对优秀教师的研究从上个世纪中期就开始成为教育者研究的热点主题。研究重点着眼于优秀教师所具有的特点,即他们在课堂中的行为表现以及其成长过程。从得出的结论来看,优秀教师具有相近似的特征。这些教师又和教育实践构成了相互促进的整体,优化了教学行为,引领了整个教师群体。
关注教师群体成长 引领优秀教师崛起
【摘 要】
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【正】对优秀教师的研究从上个世纪中期就开始成为教育者研究的热点主题。研究重点着眼于优秀教师所具有的特点,即他们在课堂中的行为表现以及其成长过程。从得出的结论来看,
【机 构】
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福建省厦门市湖滨中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年5X期
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