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故事特点rn代管“闲事”展现了担当精神.rn故事的起因是当事老师接到了一则家长的短信.作为班主任,收到家长类似短信是常态.班主任没有将其置之不理,而是在思考中寻找恰当的机会引导学生.
坦诚交流,合理惩戒
【摘 要】
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故事特点rn代管“闲事”展现了担当精神.rn故事的起因是当事老师接到了一则家长的短信.作为班主任,收到家长类似短信是常态.班主任没有将其置之不理,而是在思考中寻找恰当的
【出 处】
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湖北教育（政务宣传）
【发表日期】
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2019年12期
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