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教师与学生是组件教学活动的两大主体,如何把握好课堂主体对整个教学效果起着决定性的作用.新课程明确提出教学必须以学生为主,围绕学生来开展教学.对此,在小学数学课堂中,要想提高教学的有效性,教师就必须以学生为本,重视学生的课堂主体作用,有针对性地调动学生参与课堂的积极性和主动性.
以学生为本,提高小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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教师与学生是组件教学活动的两大主体,如何把握好课堂主体对整个教学效果起着决定性的作用.新课程明确提出教学必须以学生为主,围绕学生来开展教学.对此,在小学数学课堂中,要
【机 构】
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江西省上饶市广信区第八小学, 江西 上饶 334100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年31期
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