【摘 要】
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现阶段,在新高考这一背景之下,怎样让化学更好地得到高中生的认可,怎样激发高中生的化学学习兴趣,让高中生真正地爱上化学学习,这是所有高中阶段的化学教学需要积极思考以及
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现阶段,在新高考这一背景之下,怎样让化学更好地得到高中生的认可,怎样激发高中生的化学学习兴趣,让高中生真正地爱上化学学习,这是所有高中阶段的化学教学需要积极思考以及重点探究的一个问题。新时期,化学教师需提前做好相应准备,把学科特点当作出发点,对适合当下的高中阶段化学学科教学策略进行探究,促使教学效果不断提升。基于此,本文旨在对新高考这一背景之下高中阶段化学学科相应的教学策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。
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