【摘 要】
:
临床思维方法是临床医生运用自己的专业知识和实践经验,将问病史、查体及各种辅助检查搜集到的大量资料,按逻辑思维规律和方法,辩证地分析、推断疾病的本质,以确立诊断和治疗
论文部分内容阅读
临床思维方法是临床医生运用自己的专业知识和实践经验,将问病史、查体及各种辅助检查搜集到的大量资料,按逻辑思维规律和方法,辩证地分析、推断疾病的本质,以确立诊断和治疗方案的思维过程.医学生从见习到实习,面对病人错综复杂、千变万化的病情,树立正确的临床思维方法至关重要.从病史的采集,临床体征的获得、各种化验单、 B超、心电图等辅助检查的结果,治疗的反应、病情的变化,都需要认真地思考和分析,而对病人的正确处理基于对病症和病情的正确判断.比较简单的疾病是这样,疑难杂症更是如此.临床上很少有机会看到病情完全相同的病
其他文献
党委“一班人”由于经历、能力、知识、素养等差异,工作中难免产生一些矛盾。及时化解这些矛盾,既要靠学习、教育、组织和纪律,也要靠“化淤消肿、通和血脉”这一自我化解矛盾的
中班幼儿已经具备了一定的自主探究能力,在一场以“面条棍”为主材料的探索游戏中,教师应该给予幼儿怎样的引导?其间,教师又要如何推动游戏发展,全面促进幼儿探索能力和合作意
民主生活会既是一项组织制度,也是各级党组织统一思想、改进作风,加强监督、增进团结,依靠自身力量解决自身问题的一个重要方法。而正确开展批评与自我批评,则是确保民主生活会质
困难常常在冲劲中迎刃而解。 核心素养:社会责任 时段建议:上午 场地建议:客厅 主 角:宝宝和爸爸 任务卡 爸爸和宝宝在家吃完早饭后,想一起玩游戏,玩什么呢?家里有中国象棋,好久没有玩了。宝宝提议和爸爸玩象棋。 A.把棋子一一摆好。 B.事先说好下象棋的规则,记下象棋走法口诀“马走日,象走田,车走直路炮翻山,士走斜线护将边,小卒子一去不复还” 。 C.准备好若干卡片,每完成一局,
任务卡 准 备 大红绸子。 引导语:五一劳动节刚刚过去,宝宝有没有和家人一起欢庆劳动节呢?如果没有庆祝活动的话,今天和奶奶一起跳秧歌来庆祝吧。 A.秧歌怎么扭 奶奶扫一扫二维码,和宝宝一起欣赏扭秧歌。奶奶告诉宝宝,秧歌是我国汉族的民间舞蹈之一,人们在节日、欢庆丰收等活动中都会跳起这个舞蹈。 B.秧歌扭扭 奶奶扫一扫二维码,播放扭秧歌的歌曲,祖孙俩系上大红绸子,一起扭秧歌吧。 行动依
"一分部署,九分落实"是抓工作的黄金法则。落实抓不好,再好的思路、再好的部署、再好的举措也会落空。面对政治建军、依法治军、改革强军的时代课题,领导干部既要有全局视野,更
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育.——陶行知●核心素养:勇于探究●时段建议:晚餐后●场地建议:客厅●主角:宝
革兰染色实验是微生物学中最重要的实验,要求学生重点掌握.制片-染色-结果观察全过程均由学生自己操作.制片是学生操作较容易出现失误的环节,制作的片子质量好坏将影响整个实
日前,日照市政府出台《关于积极推进学前教育发展的意见(试行)》强化政府职责,加大财政投入,大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,建立覆盖城乡、布局合理、资源充足、公益
在体育教学中,充分利用和调动学生由兴趣而引发的竞争、自尊、荣誉感等积极情感,对完成教学任务,促进学生身体健康发展具有重要意义.