切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中数学教学中导学互动教学模式的应用研究
初中数学教学中导学互动教学模式的应用研究
来源 :学子:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyang3d
【摘 要】
:
在素质教育理念不断推行背景下,初中数学教师在积极更新授课理念,探索新颖教学模式的同时,还要重视学生主体作用的突显与发挥,全面适应时代发展需求,通过加强导学互动教学模式的应
【作 者】
:
夏小军
【机 构】
:
江苏省泰州市大冯初级中学
【出 处】
:
学子:理论版
【发表日期】
:
2017年19期
【关键词】
:
初中数学
导学互动教学模式
应用研究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在素质教育理念不断推行背景下,初中数学教师在积极更新授课理念,探索新颖教学模式的同时,还要重视学生主体作用的突显与发挥,全面适应时代发展需求,通过加强导学互动教学模式的应用研究,不断拉近师生距离,从整体上提高学生的数学综合学习与应用能力。
其他文献
影像学和肿瘤标志物在结直肠癌术前TN分期中应用的研究进展
目的总结影像学和肿瘤标志物检查在结直肠癌术前TN分期中应用的研究进展。方法收集国内外有关影像学如超声内镜、CT、MRI以及肿瘤标志物如CEA、CA19-9和CA242在结直肠癌术前T
期刊
结直肠癌
术前分期
影像学
肿瘤标志物
英语教学中学生自主能力的培养
《高中英语课程标准》指出:“高中英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策
期刊
能力的培养
学生自主
英语教学
《高中英语课程标准》
英语自主学习能力
英语学习方式
学习方法
积极主动
秋早熟花椰菜品种津品55在京津冀的推广思路和栽培注意事项
针对京津冀地区广大种植户对优质秋早熟品种的巨大需求,天津科润农业科技股份有限公司蔬菜研究所(以下简称天津科润蔬菜研究所),作为国内专业花椰菜育种单位,毅然承担起这项
期刊
早熟花椰菜
早熟品种
天津科润蔬菜研究所
栽培
京津冀地区
育种单位
雄性不育
经济效益
巫文强研究员
巫文强,男,1958年出生于广西宾阳县,研究员、编审,享受国务院政府特殊津贴专家。现任广西社科联两刊编辑部三级编审,《改革与战略》杂志利:社长、总编辑,广西人的发展经济学研究基地主任,中国少数民族大辞典系列编纂委员会执行主编,中国少数民族大辞典系列广西编委执行主编,广西人的发展经济学研究会会长,《人的发展经济学研究》辑刊主编。
期刊
研究员
文强
《改革与战略》
经济学研究
政府特殊津贴
少数民族
人的发展
发展经济学
厚基础 重应用——概率论与数理统计课程教学改革的探索与实践
《概率论与数理统计》课程逻辑性强、理论严谨,但与实际联系比较紧密,应用极其广泛.该课程的传统教学只重视理论教学而忽视实践教学,只重视学生知识的积累而忽视学生能力的培
期刊
概率论
数理统计
课程改革
课程实践
浅谈角的度量教学策略
《角的度量》属于空间与图形中领域中的关于操作技能方面的知识。由于内容相对比较枯燥,对于学生来说正确掌握操作技能又具有一定的难度。因此,农村小学一线的老师很少有人去深
期刊
《角的度量》
教学策略
操作技能
空间与图形
农村小学
操作步骤
操作要领
学生
人力资本、家庭禀赋和农村劳动力就业--基于代际差异的视角
基于中国综合社会调查数据,通过 Logistic回归模型分析人力资本、家庭禀赋对农村劳动力就 业的影响.人力资本和家庭禀赋对农村劳动力的非农就业或就业状态都有显著影响,性别
期刊
人力资本
家庭禀赋
农村劳动力
就业
代际差异
创设有效的阅读课堂
<正>有效是语文课堂的灵魂,也是语文课堂的魅力所在。教者如果扣住教材中的有效因素,准确把握学生的内心世界和情感轨迹,创设情境调动学生的情感,引导学生将自己的人生体验,
期刊
阅读课堂
新课程改革
和谐共振
人生体验
情境设计
王二小
理解词语
阅读任务
写作训练
激趣
小学语文书后习题的运用策略分析
课后习题是编者结合普遍小学学生的语文基础进行合理编写,旨在巩固学生语文能力的产物,如果教师要做到自身班级学生语文综合素养的极大程度提升,就需要重视课后习题,并有效利用课
期刊
小学语文
课后习题
学习效率
学习质量
推进体育教研工作对体育课程的积极意义
一、加强教研,积极推进课改学校坚持“以学生发展为本”、“健康第一”的课程理念,以课堂教学为主阵地,优化教学环境,提高课堂教学效率,选择适宜有效的教学手段扬长避短、合
期刊
教研工作
体育课程
积极意义
“以学生发展为本”
课堂教学效率
“健康第一”
课程理念
教学环境
与本文相关的学术论文