【摘 要】
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说课有五大要素,五个特征,两类模式。说课活动有三步骤:自我述说,同行交流与反思小结,搞好说课活动要处理好四重关系:思与说的关系、自我与同行的关系、说与写的关系、说课与备课的
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说课有五大要素,五个特征,两类模式。说课活动有三步骤:自我述说,同行交流与反思小结,搞好说课活动要处理好四重关系:思与说的关系、自我与同行的关系、说与写的关系、说课与备课的关系。
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