【摘 要】
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在学校教育教学体系中,课堂是最为基本的单位与组织形式,是教师开展教学活动的主要场所,同时也为学生提供了学习、成长和发展的舞台.由此可见,课堂教学的有效与否将直接影响
【机 构】
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浙江省温州市乐清市柳市镇第十七小学 325600
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在学校教育教学体系中,课堂是最为基本的单位与组织形式,是教师开展教学活动的主要场所,同时也为学生提供了学习、成长和发展的舞台.由此可见,课堂教学的有效与否将直接影响到教育教学的整体质量和学生的全面发展.小学数学是我国基础教育阶段的组成部分,因此也应当遵循教学规律,重点推进高效课堂的构建.对此,本文将结合现实教学经验,以现代教育教学理论为依据,从创设情境提出问题、开展合作探究活动和运用生活实例教学三个维度出发,分析构建小学数学高效课堂的具体策略和有效方法.
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