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目前,高校的人文素质教育已经上升到教育改革发展战略主题的高度,目的在于通过构建有效的教育体系,培养和提高大学生的文化和道德修养.本文分门别类阐述了人文素质教育课程的培养目标,列举了相关的学科课程和活动课程,解析了课程实施过程中应该注意的几个问题,以期推动并促进大学生人文素质教育取得理想的效果.