【摘 要】
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[目的]分析慕课在我国护理学专业教学中的应用文献,揭示慕课在我国护理学专业教学中应用的现状、特点、存在的问题及对护理教育的启示。[方法]以中国期刊全文数据库、万方医
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[目的]分析慕课在我国护理学专业教学中的应用文献,揭示慕课在我国护理学专业教学中应用的现状、特点、存在的问题及对护理教育的启示。[方法]以中国期刊全文数据库、万方医学网数据库和维普中文科技期刊数据库为资料来源,检索2005—2017年慕课在我国护理学专业中应用的相关文献,利用Excel表格对发表作者的单位、机构来源、研究内容、基金支持等情况进行统计后运用计量学方法进行分析。[结果]共纳入慕课在护理学专业教学中应用的相关文献77篇,年平均(5.92±9.33)篇,其中31.17%的文章发表在统计源
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