【摘 要】
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20世纪后半期(1950—2000)中国中学数学课程的发展阶段从时间上大体可以作如下划分:1、中华人民共和国建立后的1950年至1956年.教育史上称为全面学习苏联的时期;2、1957年至1
【机 构】
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西北师范大学教育学院 甘肃,兰州730070
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20世纪后半期(1950—2000)中国中学数学课程的发展阶段从时间上大体可以作如下划分:1、中华人民共和国建立后的1950年至1956年.教育史上称为全面学习苏联的时期;2、1957年至1965年.这段时间,教育史上称为探索中国教育体系的时期;3、1966年至1976年.这段时期是10年文革时期;4、1
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