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钱学森之问质疑中国学校教育。学校教育之误之弊表现在多方面,而课堂教学质量的不如人意,则是人才质量不高的主要原因。课堂教学的实施者是教师,因此,中国学校教育的根本问题在教师。加强师德修养,认真充分备课,不断学习交流,积极进行科学研究,是教师提高课堂教学质量的必由之路。
钱学森之问与课堂教学质量
【摘 要】
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钱学森之问质疑中国学校教育。学校教育之误之弊表现在多方面,而课堂教学质量的不如人意,则是人才质量不高的主要原因。课堂教学的实施者是教师,因此,中国学校教育的根本问题
【机 构】
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德州职业技术学院
【出 处】
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德州学院学报
【发表日期】
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2011年S1期
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