【摘 要】
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目的：了解高职护生抑郁状况及其与应对方式的相关性，为有针对性地进行教育与引导提供依据。方法：应用自评抑郁量表（SDS）、简易应对方式问卷及自行设计一般资料，对726名高职护生进行
【机 构】
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河北大学护理学院,河北大学附属医院
【基金项目】
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河北省科技厅项目（编号：062761171）.
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目的：了解高职护生抑郁状况及其与应对方式的相关性，为有针对性地进行教育与引导提供依据。方法：应用自评抑郁量表（SDS）、简易应对方式问卷及自行设计一般资料，对726名高职护生进行调查。结果：高职护生抑郁状况明显高于正常人及高校大学生，与消极应对方式呈正相关。结论：高职护生存在着较严重的抑郁症状，作为护理教育者应关注护生的心理状态，鼓励护生应用积极的应对方式，以促进护生的心理健康。
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