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随机过程是研究随机现象的数量规律性的学科。它涉及到自然科学、社会科学的几乎所有的分支，在包括工、农、医、科技、国防、经济、金触以及管理等领域有着广泛的应用。鉴于随机过程课程概念多、理论性抽象、课时较少，导致教学效果不理想，学生学习积极性不高等问题以及学生的反馈意见，在教学课时、教学资源、教学内容、考核方式等方面提出探讨，旨在改善教学效果，提高学生学习兴趣、激发学生潜能，奠定扎实的基础功。