【摘 要】
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艺高职院校术设计是我国目前中重要的培养方向,社会对这方面人才的需要也较大。随着教育改革的开展,高职院校艺术设计专业也在不断地进行改革,新的教学方法、手段层出不穷。
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艺高职院校术设计是我国目前中重要的培养方向,社会对这方面人才的需要也较大。随着教育改革的开展,高职院校艺术设计专业也在不断地进行改革,新的教学方法、手段层出不穷。但在创新教育、综合素质培养等背景下,虽然改革在不断深化进行,但由于历史沉积的各种问题,高职艺术设计专业构成设计教学中依旧存在一些问题,而构成设计是艺术设计专业中十分重要的基础专业课,是多门专业课的基础,因此提高该课程实际教学的有效性十分重要。本文就从方位对高职艺术设计专业构成设计课的教学实际应用进行研究,提出能够提高应用有效性的途径。
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