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“名师工作室”是一种全新的教师培训模式,通过多种方式高效整合教师资源,为教师提供交流研究、课题讨论、资源共享的机会,是促进教师专业化成长的“孵化园地”。本文从加强课堂教学、注重课题研究、构建网络平台、开展技能大赛四方面重点探讨技能名师工作室对高中化学教师专业成长的示范引领作用。
浅谈技能名师工作室对高中化学教师专业成长的示范引领作用
【摘 要】
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“名师工作室”是一种全新的教师培训模式,通过多种方式高效整合教师资源,为教师提供交流研究、课题讨论、资源共享的机会,是促进教师专业化成长的“孵化园地”。本文从加强
【机 构】
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广东省连州市连州中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划课题《以名师工作室为平台,促进教师专业发展的实践研究》课题编号:2013YQJK203
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