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高校院系研究生思想政治教育工作的主体主要包括导师、辅导员、研究生秘书和研究生专业组长。针对院系研究生思想政治教育协同育人的现实困境，在厘清四方育人主体角色定位和功能实现的基础上，从理念目标、队伍建设、制度保障和文化氛围四个维度，提出院系研究生思想政治教育主体协同育人路径。
强化“四方主体”作用提升协同育人质量——论高校院系研究生思想政治教育工作的创新
【摘 要】
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高校院系研究生思想政治教育工作的主体主要包括导师、辅导员、研究生秘书和研究生专业组长。针对院系研究生思想政治教育协同育人的现实困境，在厘清四方育人主体角色定位和功
【机 构】
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浙江中医药大学口腔医学院
【出 处】
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研究生教育研究
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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上海市学校德育实践研究课题“高校院系辅导员团队建设的探索与实践”（项目编号：2015-D-156）
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