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随着近几年实验教育的不断发展,学校教育越来越重视对学生动手能力的培养.关于物理、化学实验在教育教学的实施成为了广大教育工作者研究的重要课题.化学属于一门实践性较强的学科,初中生在中学阶段初次接触化学,所以有很多实验流程操作不是很熟练.初中化学教师应重视学生在操作实验过程中的安全问题,加强对学生们的安全教育,帮助学生掌握化学实验规范李玉成,夯实学生们的知识基础,预防安全事故的发生.基于此,本文将重点针对基于安全视野下初中化学实验规范流程强化教学策略展开探究.