论文部分内容阅读
“构建合作平台,指导学生互学”在课堂教学中能充分发挥学生主体作用,也是引导学生主动学习的重要途径.学生间优势互补,团结合作,有利于提高单位时间内学生学习、交往、表达的频度与效率;有利于培养他们的探究意识和合作精神;也有利于提高学生口语交际和解决问题的能力.
构建合作平台指导学生互学
【摘 要】
：
“构建合作平台,指导学生互学”在课堂教学中能充分发挥学生主体作用,也是引导学生主动学习的重要途径.学生间优势互补,团结合作,有利于提高单位时间内学生学习、交往、表达
【机 构】
：
泰兴市广陵初级中学,江苏·泰兴,225462
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2009年21期
其他文献
文化是一个国家的灯塔.如今的中国正在全速航行,我们需要一个指引、一个方向、一种给予信心的力量.我们过去、现在和将来都需要精神的丰足,只是在如此急剧变化的年代,我们比
目的本研究针对侵入角膜缘多于2mm的初发型静止期翼状胬肉局部使用丝裂霉素C(MMC)一次性注射治疗,对治疗病例进行临床观察,对手术病例的胬肉组织进行病理学检查,并用免疫组织
学校教育、家庭教育和社会教育三位一体,应相互配合,协调一致.学校应把“留守儿童”的教育作为专项工作,常抓不懈.留守儿童中问题行为学生的教育和转化,一直是教育界有识之士
钱学森是我国科学学学科建设的倡导者,钱学森科学学思想的形成和提出,是我国科学学界的一件大事,他根据国内外的研究情况,创造性提出我国科学学,学科的研究对象、所属学科门
教育是一种复杂的社会人文现象,其中既包括客观现实,也包括价值和意义.它的变革和发展必须遵循自身的规律和特点.从西方近代第一部系统的教育论著问世至今,教育理论的科学研
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的通过调查妊娠足月女性压力性尿失禁发病情况及测量孕足月女性盆底组织结构超声相关数据,了解孕足月女性压力性尿失禁(SUI)发生的高危因素;探讨会阴超声在诊断、评估孕足
变式教学一般有概念性变式与过程性变式,具有趣味性,梯度性、多变性的特点.在数学课堂进行逆向变式激活逆向思维,类比性变式激活直觉思维,延伸性变式激活发散思维,全面提高课
伴随着我国民主进程的加快,日益需要大批民主型教师的涌现,以教学民主和管理民主为载体,形成易于接近、人际和谐,敢于创新、勇于探索,虚怀若谷、观念超前的人格特征,继而从根
随着语文新教材教学目标的重新定位,即把过去语文仅作为工具和载体调整为语文是培养素质的重要手段,这对语文教师的要求也发生了改变,要求教师从教书匠、解说员转变为策划师.