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2015年12月31日,信阳市特殊教育学校(以下简称特校)弥漫着节日的气氛,老师们脸上洋溢着幸福,孩子们的眼里充盈着喜悦。这不仅是因为元旦即将来临,更重要的是,有一个振奋人心的喜讯传
本刊讯(记者 赵河)为了寻求职业教育校企合作的最佳结合点,推动河南省的职业教育发展,12月14日,河南省政府成立了由省教育厅、人力资源和社会保障厅等部门与部分行业协会、企业、职业院校参加的职业教育校企合作促进委员会,力求把河南从人口大省变成人力资源强省。副省长徐济超、省教育厅厅长王艳玲和相关部门的负责人参加了成立大会。 徐济超表示,成立校企合作促进委员会,是创新体制机制,改变封闭办学模式,加快职
<正>随着时代的发展和多媒体教学的倡导,丰富的网络资源为语文教学提供了很多素材,网络文化的强娱乐性也在很大程度上调动了学生学习语文的积极性,但是网络热词对语文规范的
今年.上海交大医学院附属卫生学校学生韦阳丽将从中职“直升”到高职阶段。3年后,拿到高职文凭。这里所说的“立交桥”,是上海新推的一项教育改革——“中高职贯通”培养模式:初
说起中职生,人们总会联想到“初中阶段的差生”“中考的失败者”“学习跟不上,前途无希望”等等,作为从事职业教育30多年的职教工作者,我无论如何不能同意这些说法。当听到有
保险是一门理论性和专业性都很强的学科,包含了大量的专用名词和法律条例,用传统的教学方法会使学生觉得枯燥乏味,难以取得良好的教学效果。案例教学法是根据教学目标的需要,
【正】中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》),进一步明确了我国高等学校培养人才的目标,就是要努力造就中国特色社会
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正处于青春期的中职生有着敏感的自尊心和叛逆心理。一旦遭遇校园暴力欺凌事件,会给学生身心带来巨大的影响。如果处理起来有失偏颇,还有可能造成学生出现心理失衡、性格扭曲等
近年来,为适应当前经济社会发展对中职生能力培养的需求,郑州市科技工业学校提出了“为学生终身发展奠基”的培养目标,在教授学生专业技能知识的同时,更强调对学生自身品质、内涵