兴趣,是人们成长的原动力,也是学生学习最好的教师.而英语作为一门语言类学科,最重要的就是学生的英语读写能力,其中阅读又是一切的基础.所以,在小学英语教学实践过程当中,教师能否高效地激发出学生的英语阅读兴趣,将成为英语教学成败的关键,学生如果具有强烈的英语阅读兴趣,就会迸发出强烈的英语学习动力,从而充分调动学生学习的主观能动性,不仅可以使得学生学习的效率更好、质量更佳,还可以使得学生没有对于学习的抗拒心理,让学生在学习过程当中收获快乐.同时,这也就必然导致教师可以不再使用强制性的手段要求学生学习,对于缓和师生关系、构建师生和谐共处环境有着重要意义.故而,小学英语教师应当意识到激发学生阅读兴趣在学生学习过程当中的重要意义,改变陈旧的传统英语教学观念,学会引导学生产生英语阅读兴趣,从而让学生自发地投入英语学习过程当中去.