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安全问题历来是人类社会发展的永恒主题。当前,各种校园安全问题层出不穷,必须高度重视校园公共安全管理工作。加强校园公共安全教育,提高校园公共安全教育的质量和效果,是一项最基础的、实现源头治理的社会管理工作。论文在对公安行业优势和特色进行分析的基础上,从组建校园公共安全教育教学团队、开发校园公共安全教育教学课程、研发校园公共安全教育教学课件和有效开展校园公共安全教育教学几个方面对创新校园公共安全教育的模式进行了探索和实践。结果表明这一校园公共安全教育模式不仅有效发挥了高等院校服务社会职能,也使教师价值得到充分展示,同时还有效维护了社会的和谐稳定。