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当今社会，科技发展日新月异，以人为本、构建和谐社会、构建和谐校园的主题得到学校重视。班主任是学校教育工作的得力助手、班集体最有权威的教育者和组织者、学校各级部门联系学生的桥梁和纽带、学校和学生家庭及社会教育因素的协调者，担负着对学生进行管理、教育、服务三个重要责任。因此班主任是一个平凡而又非凡的岗位，班主任既要做到与时俱进，开启新思维，探索新方法，又要讲究新艺术，树立新形象。一个班级能否成为和谐向上的集体，学生们能否按照培养目标成长为四有新人并全面发展，很大程度上取决于班主任的工作态度和工作方法。