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鼓励是火种,它可以点燃人们的信心和希望之火。
纽约一个贫民窟里,生活着一群黑人孩子,他们旷课斗殴,说脏话,甚至砸碎教室的玻璃,几任校长、教师都拿他们没办法。后来,来了一位新校长,想出了一个新办法。他发现这些孩子都相信算命,就每天在课堂上装作看手相,“预测”他们的来来。当有一个小孩子伸着小手走向讲台时,校长说: “我一看你修长的小拇指就知道,你将来是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊,因为他是班里学习最差、最调皮捣蛋的学生。过去从来没听说过这样的话,只听祖母说过他将来能当一个10吨大船的船长。孩子相信并记下了校长的话。从那一天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,约束鼓舞着这个孩子。他身上不再沾满泥土,说话不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,努力向上,勤奋学习,在以后的40多年里,他没有哪一天不按州长的身份要求自己。50岁那年,他真的成了州长。这个人就是纽约第53任州长,也是纽约历史上第一位黑人州长——罗杰·罗尔斯。
罗杰·罗尔斯的校长并非能预知未来,他只是利用学生迷信心理,用鼓励的方法帮孩子树立成功的信念,点燃他们心中的希望之火,从而成功地把一个平儿的孩子变成了很有成就的州长。
一位教育大师曾经说过:“激励和赞美,是教育的灵魂,是让学生按照教育者的理想成长的阳光,犹如小树都朝着有阳光的方向成长一样。”其实渴望得到赏识和赞美的岂止是学生,鼓励和赞美,对任何人来说,都是巨大的精神力量,都是点燃一个人信心之火的火种。
(摘自《作文成功之路(高中)》)
纽约一个贫民窟里,生活着一群黑人孩子,他们旷课斗殴,说脏话,甚至砸碎教室的玻璃,几任校长、教师都拿他们没办法。后来,来了一位新校长,想出了一个新办法。他发现这些孩子都相信算命,就每天在课堂上装作看手相,“预测”他们的来来。当有一个小孩子伸着小手走向讲台时,校长说: “我一看你修长的小拇指就知道,你将来是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊,因为他是班里学习最差、最调皮捣蛋的学生。过去从来没听说过这样的话,只听祖母说过他将来能当一个10吨大船的船长。孩子相信并记下了校长的话。从那一天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,约束鼓舞着这个孩子。他身上不再沾满泥土,说话不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,努力向上,勤奋学习,在以后的40多年里,他没有哪一天不按州长的身份要求自己。50岁那年,他真的成了州长。这个人就是纽约第53任州长,也是纽约历史上第一位黑人州长——罗杰·罗尔斯。
罗杰·罗尔斯的校长并非能预知未来,他只是利用学生迷信心理,用鼓励的方法帮孩子树立成功的信念,点燃他们心中的希望之火,从而成功地把一个平儿的孩子变成了很有成就的州长。
一位教育大师曾经说过:“激励和赞美,是教育的灵魂,是让学生按照教育者的理想成长的阳光,犹如小树都朝着有阳光的方向成长一样。”其实渴望得到赏识和赞美的岂止是学生,鼓励和赞美,对任何人来说,都是巨大的精神力量,都是点燃一个人信心之火的火种。
(摘自《作文成功之路(高中)》)