【摘 要】
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目的:探讨小儿重症心肌炎接受健康教育的作用.方法:选择2017年6月至2018年6月科室收治的80例重症心肌炎小儿患者为研究对象,随机平均分为两组:对照组患儿在住院初期接受一次
【机 构】
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首都医科大学附属北京儿童医院心脏内科,北京,100045
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目的:探讨小儿重症心肌炎接受健康教育的作用.方法:选择2017年6月至2018年6月科室收治的80例重症心肌炎小儿患者为研究对象,随机平均分为两组:对照组患儿在住院初期接受一次健康教育,观察组患儿在整个住院期间均接受健康教育.对比护理评价.结果:观察组患儿家长对健康教育的满意度及评分均高于对照组(P<0.05).结论:为小儿重症心肌炎患儿开展健康教育十分必要.
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