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介绍了在我校数学系二年级第一学期的本科生讲授多元微积分的一些做法.特别强调向量值函数的微分学和将实际问题转化为积分的微元分析法,且举例说明如何把学生已掌握的线性代数和常微分方程知识引入多元微积分中来,得到有重要意义的结果.
数学专业多元微积分教学的几点体会
【摘 要】
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介绍了在我校数学系二年级第一学期的本科生讲授多元微积分的一些做法.特别强调向量值函数的微分学和将实际问题转化为积分的微元分析法,且举例说明如何把学生已掌握的线性代数和常微分方程知识引入多元微积分中来,得到有重要意义的结果.
【机 构】
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厦门大学数学科学学院
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金(11671331,12071387),教育部基础学科拔尖学生培养试验计划(20180707)。
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