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随着新兴科技的发展和教育的进步,近年来越来越多的教育打破以前孤立教学书本知识的弊端,因互联网一词而飞跃发展,互联网拥有广发的资源,和人类的生活密切相关,已成为人类不可分割的一部分,因此,当前的教育也强调了提升学生们的学科素养和个人素质,所以教育不能仅仅局限于课本知识,更要结合当前的社会现状和时代背景,提高学生对计算机网络的使用能力。随着科技的发展,美国麻省理工大学首先研发出适合中小学生学习编程相关知识的Scratch,从此平台研发开始到推广,让更多的课堂融入其中。本文主要分析了Scratch平台下的小学信息技术教学模式的探究为主题,更好的推广小学信息技术教育。