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每学期的期末,学生进入紧张的复习。在众多学科面前,不少学生,特别是基础较差的学生总觉得时间不够,精力有限,顾此失彼。怎样在有限的时间里,轻松地提高生物课的复习效率,以达到事半功倍的效果呢?怎样复习才能使学习成绩稳步提高,最大限度降低意外失败?结合本人有限的教学实践谈几点看法,供大家参考。