【摘 要】
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初中是学生化学素养形成的重要时期,也是培养学生兴趣的关键阶段。初中化学教师要充分开发和整合各项化学教学资源,基于“核心素养”的视角,强化学生的学习能力,提高学生的学
【机 构】
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贵州省织金县茶店布依族苗族彝族族乡中学
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初中是学生化学素养形成的重要时期,也是培养学生兴趣的关键阶段。初中化学教师要充分开发和整合各项化学教学资源,基于“核心素养”的视角,强化学生的学习能力,提高学生的学习兴趣,为初中生更高层次的化学学习提供有力支持。
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