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成教学院的学员多来自工作岗位,学员的特点决定了他们自身拥有大量的学习资源,但在现实中这些资源却多处于搁置、封冻状态,研究、探讨这些资源的发挥利用,将有利于提高成教学院的教学质量,保证成教学院的可持续发展.
高校成教学院的可持续发展与学习资源利用
【摘 要】
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成教学院的学员多来自工作岗位,学员的特点决定了他们自身拥有大量的学习资源,但在现实中这些资源却多处于搁置、封冻状态,研究、探讨这些资源的发挥利用,将有利于提高成教学
【机 构】
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湖北师范学院教育科学系
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2004年10期
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