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【摘要】高中语文教学是一门语言教学，对培养高素质人才起到了重要的作用。在教学的过程中，师生之间必然会建立起一定的关系，关系的好坏不仅直接影响了学习的效果，而且对于学生的人生观、价值观以及心理健康发展都起到重要的决定作用。本文主要从和谐师生关系对于师生双方的积极影响展开研究，探讨师生和谐关系在语文教育中起到哪些作用和影响。
【关键词】高中语文；师生关系；和谐
【中图分类号】G635 【文献标识码】A
随着素质教育的不断深入，在新课改为大背景的前提下，为了打破传统僵化、冷淡的师生关系，为社会培养高素质人才，教师们“传道、授业、解惑”的权威形象逐渐慢慢颠覆，教师们不再是知识和真理的化身，而是和学生共同成长共同学习的良师益友形象。在高中语文教学的过程中，教师在与学生原有关系基础上不断改进、加深，争取在构建和谐师生关系的同时慢慢提高学生的语文学习水平，形成积极健康的学习氛围。
一、构建和谐师生关系有利于完善教师的人格修养
老师，既是传授知识道理的人，又是被学生学习的榜样。学识渊博所以成为教师，品德高尚所以成为学生学习的模范和榜样。在学校里，老师对于学生的影响是潜移默化的，犹如春风化雨润心田一般悄悄地滋润着学生的人品道德。语文老师要想在学生心中树立起高尚的形象，就需要拥有自己独特的内涵和高尚的情操。因为高中语文是一门语言教学，更多的偏向于教学过程中心与心之间的沟通，如果没有高尚的品德和情操，语文教学将举步维艰。和谐的师生关系不仅搭建了师生之间心灵沟通的桥梁，从另一方面来说恰恰督促了教师在人格魅力上的不断修养。如果一个老师自身的人格修养存在缺陷和漏洞，又怎么能够影响他的学生积极健康的成长和学习。在融洽的学习氛围中，老师们通过语文教学不断渗入自己的人生观、世界观以及高尚的道德情操，学生们在学习语文知识的同时不断提高人格、精神上的修养，为我国高素质人才的培养提供了基础和保障。
二、构建和谐师生关系有利于提高教师的专业素养
作为一名教师，本职的工作当然是教书育人。除了要具备高尚的道德情操之外，专业的职业素养和过硬的教学资质是不可或缺的。高中的语文教学难度较大，教师们不仅要把教材上的知识点让学生们理解透，而且要根据每个学生的具体情况使用不同的教学方法进行教学。例如，有的学生天生内向、自尊心强又不爱说话，教师在进行单独教学的时候应该注意说话的力度，不要打击学生学习的积极性和自尊心，做到充分站在学生的立场上考虑事情。还有的学生领悟能力较强，这时老师只需点播一下即可，不需要把道理说得很明白，给学生留下独立思考的空间。老师要想稳住自己在教学过程中的主导地位，就必须不断提高自己的专业素养，看待问题的角度和层次就需要高学生一等，这样才能让学生对你心服口服，促进师生共同进步。和谐的师生关系不仅仅促进了师生的交流，更重要的是教师们在这样的教学环境下，对于自身水平的要求会不断提高，大大改进了语文教学的质量。
三、构建和谐师生关系有利于学生的心理健康发展
老师作为学校中和学生接触最多、影响最大的人物之一，对于学生形成健康的心理状态是至关重要的。高中生正处于半幼稚半成熟的心理状态，看待事物的眼光和想法跟一个成熟的成年人存在差别。高中生在生活上和学习中比较在意家长、同学、老师对其的看法和评价，希望被人认可和关心。消极的评价可能会在学生心里留下难以愈合的伤痕和阴影，而且大大打击了学生学习的积极性。老师在进行日常的教学活动中应该注意和学生和谐相处，走进学生的心理世界，在精神上、生活上以及个人成长问题上多多关心学生，为其营造一个健康、温馨的教育环境。
四、构建和谐师生关系有利于提高学生的语文成绩
在语文学习的过程中，学生们大多数都渴望在愉快的学习氛围中与同学老师讨论学习的教材内容，遇到不懂的问题和疑惑老师会亲自讲解给你听，而不是单一、被动、机械式地讲授知识和接受知识。高中生作为一个特殊的群体，对待新鲜事物有着强烈的求知欲望，传统的语文教学不仅内容枯燥无味，而且教学方式单一。老师们是知识和权威的代表，学生们只有遵循他的想法和学习节奏才能获取知识。建立和谐的师生关系不仅可以打破传统冷淡的师生关系，重新建立起良好的学习氛围，而且有利于学生提高学习语文知识的兴趣和信心。良好和谐的师生关系通过与学生建立平等、共同的学习进步的桥梁，改变了传统师生之间机械、冷漠的学习氛围，大幅度地提升了学生的语文成绩和文学素养。
五、结语
高中语文教育中和谐的师生关系不仅有利于提高教师的道德人品修养、专业素质的提升，而且对于学生树立健康的心理素质和语文成绩的提高都有着重要的作用。斯大林曾经说过：“老师是人类灵魂的工程师”，和谐的师生关系不仅影响着学生积极健康的学习成长，也是其精神世界的强大支撑和后盾，更是我国培养高素质人才的基础和有力保障。
参考文献
[1]谭光锋.营造良好师生关系的方法与策略[J]. 广东教育（教研版），2008（8）.
[2]李正芳.新课程背景下如何建立良好的师生关系[J].时代教育（教育教学版），2008（06）.
（编辑：刘 影）
【关键词】高中语文；师生关系；和谐
【中图分类号】G635 【文献标识码】A
随着素质教育的不断深入，在新课改为大背景的前提下，为了打破传统僵化、冷淡的师生关系，为社会培养高素质人才，教师们“传道、授业、解惑”的权威形象逐渐慢慢颠覆，教师们不再是知识和真理的化身，而是和学生共同成长共同学习的良师益友形象。在高中语文教学的过程中，教师在与学生原有关系基础上不断改进、加深，争取在构建和谐师生关系的同时慢慢提高学生的语文学习水平，形成积极健康的学习氛围。
一、构建和谐师生关系有利于完善教师的人格修养
老师，既是传授知识道理的人，又是被学生学习的榜样。学识渊博所以成为教师，品德高尚所以成为学生学习的模范和榜样。在学校里，老师对于学生的影响是潜移默化的，犹如春风化雨润心田一般悄悄地滋润着学生的人品道德。语文老师要想在学生心中树立起高尚的形象，就需要拥有自己独特的内涵和高尚的情操。因为高中语文是一门语言教学，更多的偏向于教学过程中心与心之间的沟通，如果没有高尚的品德和情操，语文教学将举步维艰。和谐的师生关系不仅搭建了师生之间心灵沟通的桥梁，从另一方面来说恰恰督促了教师在人格魅力上的不断修养。如果一个老师自身的人格修养存在缺陷和漏洞，又怎么能够影响他的学生积极健康的成长和学习。在融洽的学习氛围中，老师们通过语文教学不断渗入自己的人生观、世界观以及高尚的道德情操，学生们在学习语文知识的同时不断提高人格、精神上的修养，为我国高素质人才的培养提供了基础和保障。
二、构建和谐师生关系有利于提高教师的专业素养
作为一名教师，本职的工作当然是教书育人。除了要具备高尚的道德情操之外，专业的职业素养和过硬的教学资质是不可或缺的。高中的语文教学难度较大，教师们不仅要把教材上的知识点让学生们理解透，而且要根据每个学生的具体情况使用不同的教学方法进行教学。例如，有的学生天生内向、自尊心强又不爱说话，教师在进行单独教学的时候应该注意说话的力度，不要打击学生学习的积极性和自尊心，做到充分站在学生的立场上考虑事情。还有的学生领悟能力较强，这时老师只需点播一下即可，不需要把道理说得很明白，给学生留下独立思考的空间。老师要想稳住自己在教学过程中的主导地位，就必须不断提高自己的专业素养，看待问题的角度和层次就需要高学生一等，这样才能让学生对你心服口服，促进师生共同进步。和谐的师生关系不仅仅促进了师生的交流，更重要的是教师们在这样的教学环境下，对于自身水平的要求会不断提高，大大改进了语文教学的质量。
三、构建和谐师生关系有利于学生的心理健康发展
老师作为学校中和学生接触最多、影响最大的人物之一，对于学生形成健康的心理状态是至关重要的。高中生正处于半幼稚半成熟的心理状态，看待事物的眼光和想法跟一个成熟的成年人存在差别。高中生在生活上和学习中比较在意家长、同学、老师对其的看法和评价，希望被人认可和关心。消极的评价可能会在学生心里留下难以愈合的伤痕和阴影，而且大大打击了学生学习的积极性。老师在进行日常的教学活动中应该注意和学生和谐相处，走进学生的心理世界，在精神上、生活上以及个人成长问题上多多关心学生，为其营造一个健康、温馨的教育环境。
四、构建和谐师生关系有利于提高学生的语文成绩
在语文学习的过程中，学生们大多数都渴望在愉快的学习氛围中与同学老师讨论学习的教材内容，遇到不懂的问题和疑惑老师会亲自讲解给你听，而不是单一、被动、机械式地讲授知识和接受知识。高中生作为一个特殊的群体，对待新鲜事物有着强烈的求知欲望，传统的语文教学不仅内容枯燥无味，而且教学方式单一。老师们是知识和权威的代表，学生们只有遵循他的想法和学习节奏才能获取知识。建立和谐的师生关系不仅可以打破传统冷淡的师生关系，重新建立起良好的学习氛围，而且有利于学生提高学习语文知识的兴趣和信心。良好和谐的师生关系通过与学生建立平等、共同的学习进步的桥梁，改变了传统师生之间机械、冷漠的学习氛围，大幅度地提升了学生的语文成绩和文学素养。
五、结语
高中语文教育中和谐的师生关系不仅有利于提高教师的道德人品修养、专业素质的提升，而且对于学生树立健康的心理素质和语文成绩的提高都有着重要的作用。斯大林曾经说过：“老师是人类灵魂的工程师”，和谐的师生关系不仅影响着学生积极健康的学习成长，也是其精神世界的强大支撑和后盾，更是我国培养高素质人才的基础和有力保障。
参考文献
[1]谭光锋.营造良好师生关系的方法与策略[J]. 广东教育（教研版），2008（8）.
[2]李正芳.新课程背景下如何建立良好的师生关系[J].时代教育（教育教学版），2008（06）.
（编辑：刘 影）