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目的:探讨改良PBL教学模式在医学影像教学实践中的应用。方法:将新疆医科大学影像专业某班68人随机分为3组,分别采用传统教学模式及改良PBL教学模式进行示教教学,通过期末考试成绩进行评价。结果:改良PBL教学模式应用于医学影像教学实践取得了良好的教学效果。结论:改良PBL教学模式应用于医学影像示教教学具有明显的优势。