【摘 要】
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人力资源强国发展理念的提出是顺应目前发展需要的新视角,根据这一发展理念,在实现人力资源强国发展的过程中具有健康层面、教育性特征以及数量性特征。高职院校的充分发展是
【机 构】
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湖南中医药高等专科学校,株洲市幼儿师范学校
【基金项目】
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2018年湖南省体育科学学会课题《人力资源强国背景下高职院校体育课程创新发展的研究》,编号:2018XH033;2016年湖南中医药高等专科学校校级课题《小组合作学习模式在形体训练课程中的实践研究》(项目编号:XJ20160105)
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人力资源强国发展理念的提出是顺应目前发展需要的新视角,根据这一发展理念,在实现人力资源强国发展的过程中具有健康层面、教育性特征以及数量性特征。高职院校的充分发展是人力资源强国发展理念实现的重要途径之一,在发展过程中要求充分加强对学生体育课程的创新设置,能够从多个层面上促进高职院校体育教学方式优化,促进学生养成终身体育的发展观念。文章首先分析了人力资源强国的含义与特征,为目前高职院校体育课程的创新改革提出了有效的发展背景与发展条件,为高校体育人才的培养指出了新的发展方向,要求高职院校体育课程中应当加强体育基
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