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针对当前教育类课程开设存在的课程设置不合理、教学重视程度不够、教学管理亟须加强等问题,提出了加强教师教育培养模式改革、重视教师专业化发展、对教育类课程设置与实践进行创新的对策,进而就其教学管理提出了建设性的意见。
教育类课程设置及其教学管理存在的问题与对策
【摘 要】
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针对当前教育类课程开设存在的课程设置不合理、教学重视程度不够、教学管理亟须加强等问题,提出了加强教师教育培养模式改革、重视教师专业化发展、对教育类课程设置与实践
【机 构】
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河南农业大学机电工程学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年17期
【基金项目】
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全国教育科学规划2010年度教育部重点课题（GKA1030040）
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