【摘 要】
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【正】《植树问题》是人教版实验教材四年级下册"数学广角"的内容,教材安排了三个例题:一条线段的植树问题并且两端都要栽树的情况、两端都不栽的情形,封闭曲线(方阵)中的植
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【正】《植树问题》是人教版实验教材四年级下册"数学广角"的内容,教材安排了三个例题:一条线段的植树问题并且两端都要栽树的情况、两端都不栽的情形,封闭曲线(方阵)中的植树问题。在一次余姚市教研室主办的校际联动教研活动中,三位老师分别对"植树问题"例1的内容进行了不同的演绎,有"小坡度式"只研究"两端都栽"一种情况的,也有"开放式"同时研究三种情况的,但在课堂的某些环节中,均有发现学生出现不同程度的"
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