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在现代社会,无论是职场还是生活,都对外语交际能力有一定的需求或者要求。而写作既是英语交际的重要组成部分,也是体现与衡量高职生综合语言运用能力的重要标尺。高职学生英语写作水平与其他高等院校相比存在一定的差距,为了提高高职学生的英语写作能力,促进就业,本文对高职学生英语写作能力现状进行了分析,并对其中出现的问题提出相关对策,以期为高职英语的总体发展作出贡献。