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流行音乐以其贴近生活、通俗易懂、引领时代潮流而占据了学生音乐生活空间。新课程改革以来,音乐教育越来越具有包容性,音乐课堂中也经常会融入流行音乐元素,从而大大地发挥了学生的音乐兴趣爱好,扩大了学生的欣赏视野,同时还增强了学生的音乐能力与综合能力。为此,笔者将就自己的教学经验谈几点思考,以供参考。