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初中数学具有高度的抽象性，若能够将变式教学应用与此，便可以减轻学生的负担，提高学生自主学习的积极性，培养他们的学习兴趣。本文主要从数学概念的变式、数学过程的变式以及数学应用的变式三个方面进行阐述。
初中数学的变式教学实践浅析
【摘 要】
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初中数学具有高度的抽象性，若能够将变式教学应用与此，便可以减轻学生的负担，提高学生自主学习的积极性，培养他们的学习兴趣。本文主要从数学概念的变式、数学过程的变式以及数学
【机 构】
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和平县实验初级中学 广东 河源 517200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年2期
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