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在学习书法的过程中,每个小学生都有着自己独特的想法,教师不可能要求每一个学生都完全一样.因此,在进行小学书法教学的过程中,教师要高度重视小学生个体之间的差异,让他们能够根据自己的意愿选择喜欢的书法类型和学习方法.
浅议小学书法课堂教学方法研究
【摘 要】
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在学习书法的过程中,每个小学生都有着自己独特的想法,教师不可能要求每一个学生都完全一样.因此,在进行小学书法教学的过程中,教师要高度重视小学生个体之间的差异,让他们能
【机 构】
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吉林省通化市育新小学校,吉林 通化,134000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年52期
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