论文部分内容阅读
高校思想政治理论课重在理想信念的教育,而非知识的灌输。如何逐步实现马克思主义理论体系进课堂进头脑,增强对现实和重大理论问题的阐释力,让中国特色社会主义"入脑入心",无疑已经成为高校思想政治理论所面临的紧迫而艰巨的时代考验。"问题导向"教学成为顺应高校教学改革趋势的必然选择。针对应用层面存在的问题,基于"问题意识"的高校思想政治理论课教学要不断优化教学设计,探索多元化的评价体系,推进教学研究的发展。