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本文立足于哲学、心理学的角度,对党性教育的特征、目标与本质展开研究,阐明了党性教育想要获得实效,需要在实践过程中达到价值性与实践性相统一、规范与信仰相统一、情感认同与行为习惯相统一,并对党性教育实践中如何引导党员走好"心路"进行了方向性的探讨。
从规范到信仰,从必然向自由——党性修养教育的“心路”探析
【摘 要】
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本文立足于哲学、心理学的角度,对党性教育的特征、目标与本质展开研究,阐明了党性教育想要获得实效,需要在实践过程中达到价值性与实践性相统一、规范与信仰相统一、情感认
【机 构】
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辽宁大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心;
【出 处】
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人民论坛·学术前沿
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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辽宁省社科规划基金2017年度重点项目“思想政治理论课教师与专业课教师立德树人同向同行研究”和辽宁省社科规划基金2017年度课题“文化自信视野下的辽宁老工业基地振兴研究”的阶段性成果,项目批准号分别为L17AS2003、L17CKS005
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